インフォメーション！：
クラス状況は変更になる場合がありますので、お問い合わせください。
募集詳細：
月曜　中１〜高３　２名
火曜　小４〜小６　２名、中１〜高３　１名
金曜　中１〜高３　３名

※講師からのコメント　英語はどのように勉強すれば良いのかお教えします。
気軽にお問合せ下さい。

インフォメーション！：
募集学年：
状況がかわりますので、ご相談ください。

インフォメーション！：
「ただいま生徒募集中！」英語が聞き取れる・話せる・英語長文が読解ができる
将来に繋がる、将来使える英語を目指しましょう！

コアの学習法は、単に英会話や単語を学ぶだけではありません。
英語の物語を繰り返し聴き、リピートし、スラスラと言えるようになったら
「語順訳」という英語の構造を意識させる方法で訳を進めます。
聞こえるままに理解していく力、英語らしいリズムや表現力が養われます。
どの生徒さんも、英語をスラスラ声に出せるようになることが実に楽しいそうです！！
小学生、中学生 を若干名募集しています。
まずは、無料体験レッスンをメールかお電話にてお問い合わせ下さい。

教室実績【英検　TOEIC】
中学在学中　英検準2級取得
高校在学中　英検準1級取得　TOEIC 800点越え

インフォメーション！：
「ただ今春期生徒募集中！」

コアでは「音読」「シャドーイング」「語順訳」をはじめとする英語の音や構造をとらえる確かな英語学習法で、定期試験、英検®、入試、TOEIC®等で必要とされる４技能（読む、聞く、書く、話す）を効率よくアップすることができます。是非お問い合わせ、お申し込みください。
※現在体験レッスンは日曜のみ実施しております。

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＜2022年１月＞保護者通信NEW!
新年のご挨拶と成田校の近況、お知らせ

＜2018年　9月号 ＞
2018年大学受験合格実績
東京大学合格中村くんから後輩へのメッセージ
2017年度英検実績
2018年夏の暗唱会終了
生徒の声

＜2018年　1月号 ＞
新年初スタート恒例の単語暗唱会実施
2018年のresolution card作成
コアの卒業生念願の作家デビュー

＜2017年　12月号＞
カストロバレー高校生からクリスマスカードと色紙が届きました。
2017/12月の発音クリニックのトラビス先生からのコメント

コア成田校ニュース（2017年４月号）
～Congratulations on your graduation〜
2017年春…7人のコア卒業生が新たな人生へと旅立ちました
2016年度英検®合格者（５級〜準１級）
2017年春の単語暗唱回実施〜3/31＆4/1〜
小学生の発表会実施～3/23＆3/26～
2017年夏の成田祇園祭にカストロバリー高校生が来日！

コア成田校ニュース
成田教室の加治屋萌さんと中村涼君が英作満点で英検®準1級に合格！
二人の試験対策のコメントはこちら

３月に実施した２日間暗唱会デビューで、347単語しか出来なかった高１生M.Mさんの大変身！！
悔しい思いをしたM .Mさんのその後の決意とは？ コメントはこちら

インフォメーション！：
募集学年：小３〜高３若干名募集。
随時状況が変わりますので、ご相談ください。

インフォメーション！：
レベルに合わせた個別指導です。
オンライン授業もご希望により選択可能です。 

募集クラス：土曜日（日曜／祝日に振替クラスもあり）
ご興味をお持ちの方は、是非お問合せ下さい。

インフォメーション！：

新規生徒募集中。
無料体験レッスン受付しています。
初めて英語を習う方も、苦手科目になった方も、まずは体験してみませんか？
詳しくは、オンラインレッスンまたは対面レッスン含め、お問い合わせください。

ホームページ移転しました。
新しいホームページはこちら。

インフォメーション！：

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[新型コロナウィルス関連info.]
<コシジ教室の取組み>

6月より対面レッスンを再開しました。

＊マスク(講師はフェイスシールド準備)、
＊消毒
＊換気
＊向い合って座らない

以上を徹底しています。

コロナ関連ワードやフレーズを英語で！

＜コロナ禍に、明るいニュース！子供たち、教育、感謝、世界事情etc＞
✴︎　Blue Impulse flyover salutes medical workers (インパルス)
✴︎    I.K.’s Prince Louis turns 2. (ルイ王子2才)
✴︎　Pandemic to make kids poorer in Middle East
(子供たちの更なる貧困ー中近東)
✴︎    Lady Gaga, friends join One World celebration for unity amid crisis(ガガと友達たちがワンワールドに参加)
✴︎   Online sales soar as people stay home.
(オンライン売上が伸びる)

<英字新聞から拾ったコロナ関連ワードor フレーズ>
3月ー４月
1. simultaneous school closures…….一斉休校
2. new semester……………………..新学期
3. get back to normal……………..日常を取り戻す
4. break the chain of infection…感染の連鎖を断ち切る
5. room with poor ventilation…..換気の悪い空間
6. low risk activity…………………..リスクの低い活動
7. complication………………………合併症
8. cluster of infected people……感染者のクラスター
9. become stressed………………..ストレスを溜める
10.regular life…………………………規則正しい生活
「三密」って？
密閉された空間ーーenclosed space
人の密集ーーーーーcrowding of people
近い距離での会話ーclose-range conversation

募集学年：

＊小学４年以上。
＊中学、高校生若干名。
＊少人数（２〜４名）。
＊体験レッスン随時。
＊月曜〜木曜（金曜、土曜応相）

講師自己紹介ー
越地(指導歴29年在米4年シアトルとニューヨーク）
(小1と小3の我が子と共にニューヨーク州、州都オルバニーに遊学。２つの小学校就学体験ー「フリースクール」「モンテッソーリ)
私達にとっての忘れられない体験、それは、ネイティブアメリカン支援の巡礼に、日本人尼率いる「巡礼行脚」にアメリカ人白人そしてネイティブアメリカン総勢常時10-20名に参加したこと。州都オルバニーからマンハッタン国連まで2週間ウオーク。小学児の参加は我が子のみ。くる日も来る日も十数マイルを7ー8時間かけて、夜は様々な方々に食事とベッドをお世話頂く。どこまでも何処までも続くその道、まるで荒野の一本州道国道に次男の名言(？)「お母さん、道も一緒に歩いてるんだね」。
人種のるつぼと言われるニューヨーク生活母子体験は私達3人に様々な教訓をー言葉や肌の色、慣習や宗教、食のみならず芸術文化の違いーそこに人として「違い」はなく「共に在る、共有できること」そう知らしめてくれた様に思う
コア式との出会いー帰国後知人からのインフォで、コアライブラリー学習法説明会で、「これだ！」と確信。

コアライブラリーあきる野教室のカリキュラム。
☆小5 生: 90分レッスン
海外ストーリー(ネイティブ小学生レベル、ランペルスティルツキン、赤ずきんやヘンゼルとグレーテルetc)のCD聴くリスニングー読むリーディングーそして、コア式語順訳方式で翻訳作業へ。(文法や言葉、生の言い回しなどを自然に身につけて行く)ですので、家庭での音のインプットは必須です。フレーズやセリフが耳に残る位聴く。コア式学びの最低条件です。
中学レベルの単語学習、フォニックス、文法学習や簡単日常会話など。

☆小6生:  ２時間レッスン
上記を更なる強化(一部含現高校レベル)ー英検取得レベル平均は小6で4級。小1、小2で5級、5年で4級と3級同時受験合格。

☆中高生:  2ー2、５時間

☆特記☆
○物語内容は日本の中学生レベル以上。
○読めない単語は覚えられない。覚えてもほぼ使用不可。ネイティブCDで音を聴く。正しく発語発音する。
○ゲーム感覚でカードなど使用しながら、be動詞、一般動詞を学ぶ。
○多読！！現地小学生以上の物語を貸与。生英語を身につける。自然に語彙が広く、多く、なり、英検にも繋がる。

多読(読書)すると言うことはーーーーーーーーーー

英語の物語の向こう側には、私たちとは異なる生活をし、想像力を働かせている人たちがいます。自然や世界について、違った捉え方をしている部分もあれば、私たちが共感出来る事も。物語も一つの現実とみなすなら、英語という言葉を使って生きている人たちの事を、物語を通して知ることには、大変大きな意義がありましょう。

日々の生活を海外で過ごす事が出来ないと言う条件の下で英語を学ぶとすれば、この想像の世界というもう一つの現実を相手にする事の効用や合理性は計り知れないのでは。

物語は心の自然に沿った表現物であり、一つの現実..この意味で、私たちは、限りなく自然に近い学習法を選択しているかと思われます。

そして、クラスレッスンでは、CDの有効活用で、英語の世界に出来るだけ沢山触れイメージを膨らませ..つつ、いわゆる社会が求める学習要項に合流(語順訳作業他)です。

……………………………………………………………………..

小学校高学年4年生からから始める、物語翻訳
　　　　　　　　　　　　　　　
コア英語教室が目指す
’たっぷり英語漬けレッスン’

ーインプットしてアウトプット(インプットしなければアウトは不可)
‘音’は不可欠であり最も合理的。
先ず聴く！読む！読めれば意味が分かる！英検へスムーズに繋がります。
自身の体で体得、実感。
そんな英語学び方式ー体験レッスン受けてみませんか。

☆中高生さん！英語に詰まってる…英語をもっと強化したい！そんな方向けの語順訳方式。英語と日本語は並びが違う。そのちょっとした法則が分かればこれまでの謎ナゾ(？)がとける。

例えば一つ、主語と動詞！殆ど(それなりの理由がない限り)S＋V で始まる。5文型で並びをマスターしよう！順番が決まってる！事知ればカンタン！

二つ目、英語は後ろが説明。日本語は説明が先に来るーここが大きな違い。(日本語はどうかすると、幾らでも説明を長く足していけると言えばそう…英語は言いたい事を先に言う！ので意味が掴めやすい^_^

☆☆☆2020年度目標ー論理的思考力を養うには。

ー何気ない話題、子供が「考える」会話を心がけるー

私たちの生活は論理的思考の繰り返しです。日常会話にも相手の主張を理解、判断し、思考をまとめ、他者へ伝える為に表現すると言う、「思考力•判断力•表現力」が詰まっている。

日常を取り巻くニュースや学校の出来事にも、どうして？　何故？　どう思う？意識した会話を心がけてみよう。

過去の当たり前が通用しなくなっていく時代に、考える力を磨いてあげる事が学習面だけでなく、未来を生きていく力にも結びついていく。　文科省基本方針より。

アーカイブ〜過去の『NEWS』から〜

＊＊LINE Voiceを利用してオンライン劇頑張っています！＊＊

＊小４ー登場人物のセリフ三役とナレーションをひとりで演じるー

＊小４ーその２、”今回音読から暗唱へ”

＊小２ー三びきのクマ　The three bearsー

＊小２ーその２、沢山聴いてインプット、そしてアウトプットが楽しくなって来ました！

 

HP移転しました。
新しいアドレスはこちら
https://corelibrary.jp/sc/mimuro/