・お・し・ら・せ・・・・・・・・・・・・・・・・・・
小学生も個別指導で学習できるようになりました。
コアの語順訳で英語の学習を始めたいが、現在の小学生クラスにスケジュールが合わない、小学生クラスに途中から参加するのは不安、短期間で英語を集中して学習したい、などの場合は小学生でもグループ内個別指導で学習できます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
教室だより 2014年５月
新入会者を迎え、新年度の授業が始まりました。
＜小学生クラス＞
３月に２つのクラスで発表会を行いました。子供たちは、音声を聞けば聞くほど暗記・暗唱が楽になることを経験的にわかってきました。
ご家族の感想から、どのご家庭でも学習を支援し見守り、そしてお子様の英語力の向上を喜んでいらっしゃるようすが伝わってきます。
発表会後、新中１生がユートレック主催のホームステイプログラムに最年少メンバーとして参加。
アメリカ人家族の一員として家事を手伝い、馬に乗り、学校に通い、充実した楽しい２週間を過ごしました。
「あと１年ぐらいいてもよかった、また行きたい」とのこと。
入会して約１年、英語の物語を３つ暗唱し、会話と文法を学習する中で、英語を話す自信がつき、参加を決めました。
＜中学生クラス＞
コアの課題・宿題を後回しにせず、次の授業までに仕上げてくる中学生たちは、着実に英語力が伸びています。語順訳教材のリピート確認は、一定の回数、自宅で練習しなければ合格できません。
日々音声を聞くこと、音読することの大切さを実感している小中学生ほど、英語力の伸びが大きいと感じています。
「毎日聞いていたら覚えてしまった」と暗唱を披露してくれる中学生たちもいて発表会が楽しみです。
＜高校生クラス＞
単語や熟語を覚える地道な努力が続いています。覚え方のコツや忘れない工夫を伝えています。
発音記号の読み方も都度確認しています。体験レッスンでは、課題が「多すぎてできそうにない」と感じる高校生たちがいます。
慣れるまでに１・２か月かかりますが、音声を重視したコアの課題をこなすことが、確かな英語力をつける近道であると考えています。
受験終了直後の高３生がＴＯＥＩＣで高得点を取得したことで、この思いをあらたにしました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
