コロナの影響で、しばらくzoomやLINEを使ったレッスンをしてまいりましたが、今は生徒さんのご希望に合わせて対面式とzoomの併用をしています。
ZoomやLINEは不便なこともありましたが、レッスンの方法で新しい可能性の発見もたくさんありました。これからも臨機応変に活用していきたいと思っています。
高2の生徒さんは、学校で英語の難関コースに進みました。コアの教材と学校の教材とを使い分けながら、難しい長文の読み込みも進んでいます。
英検２級の一次に合格しましたので、レッスンの最初に二次試験の対策をしています。
中３の生徒さんたちは、志望校に向けてこれまで以上に貪欲に学びを深めてくださっています。地道に継続してきた語順訳によって、英文の構造を正確につかんで文脈を理解していく力が身についています。今年の後半は、さらに長文を素早く深く理解することをめざし、文法問題も数多く説きながら、理解を精緻にしていきたいと思っています。
中１、小６の生徒さんたちも頑張ってzoomのレッスンをこなしてくださいました。今は通常の形式に戻り、それぞれの習熟度に合わせ、語順訳と文法の相乗効果を意識しながらレッスンしています。英検対策も、生徒さんの個別のご事情に合わせて行っています。英検の問題においても、長文読解に語順訳を活用し、なるべく文章のあたまから訳していけば誤訳を避けることができるのを実感しています。
オールイングリッシュの英語塾からこちらの教室に入会された小６の生徒さんは、コアの語順訳と文法をコツコツと学んで、念願の準２級の一次試験を高得点で合格され、親御さんも大変喜んでいらっしゃいました。コアのメソッドによって英語脳と日本語脳が繋がり、文章や語彙の正確な理解を深めてくださった成果でした。
小４の生徒さんは、今年度からいよいよ物語の語順訳がスタートしました。主語、動詞、目的語、補語と、ラインマーカーで色分けしていくなかで、英語のルールがスッと頭に入ったようで、英会話のテキストも自主的に主語、動詞…と自分でマーカーを塗ってくれました。その発見的なまなざしに、私も心動かされました。
物語のセリフの感情的な抑揚もすばらしく、英語独特のリズムが身体に入っているのを感じています。
新しく入った小２の生徒さんは、家で毎日CDをしっかり聴いてきてくださるので、発音がネイティヴのようです。知的好奇心が大変旺盛なお子さんですので、興味の対象と英語の学びを関連づけるように心がけています。先日は、世界の国名と首都を、英語でノートにびっしり書いてきてくれました。英語の学びを通して身の周りの世界がより豊かになる喜びを、生徒さんと日々一緒に味わっています。
