・お・し・ら・せ・・・・・・・・・・・・・・・・・・
小学生も個別指導で学習できるようになりました。
コアの語順訳で英語の学習を始めたいが、現在の小学生クラスにスケジュールが合わない、小学生クラスに途中から参加するのは不安、短期間で英語を集中して学習したい、などの場合は小学生でもグループ内個別指導で学習できます。
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今週から通常授業が始まりました。昨年末からのクラスのようすをお伝えします。
今年も、一人一人に合う方法を模索しながら学習していきます。
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教室のようす 2014年１月
＜小学生クラス＞
赤ずきんちゃんの発表会を行い、ご家族の皆様に普段の学習の成果をお見せすることができました。
今回初参加の小学生も２度目の小学生も、暗唱に熱心に取り組み、不安なく練習・本番をむかえました。
英語での自己紹介もそれぞれ工夫しました。語順訳・暗唱が早期に完成したため十分な練習時間を確保でき、
本番の完成度が高まりました。
終了後の感想は「あっという間に終わった」「長く感じた」「練習でできたところを間違えてしまった」
「次はもっと上手にできるようにしたい」など。
全員「劇の練習をしているときが一番楽しい」そうです。新しい仲間も加わる次の発表会が楽しみです。
１０月開始のクラスでも発表会の日程が決まりました。すでに暗唱はほぼ完成し練習を開始しています。
小学生クラスでは、ほぼ４か月で一つの教材を終えます。どのクラスでも子供たちは４か月で英語の物語を暗唱し、ＣＤの通りに発音できるようになっています。１０歳前後の子供たちの能力の高さに驚きます。
個別学習にて物語の語順訳を開始したばかりの小学生も、上手にペースをつかみ、順調に学習しています。
ＣＤの後に続いてのリピートも、英語のルールの理解も正確になってきました。今後は少しずつ暗唱を始め、劇の練習に合流できるようにします。
＜中学生クラス＞
３学期に保護者面談と合わせて暗唱の発表を行うため、準備に入っています。
それぞれが、長いフレーズを頭の中にとどめることができるようになりました。
暗唱会の準備も「一週間あれば大丈夫」という自信も出てきました。
高校在学中に英検準１級以上取得の場合、センター試験の英語を満点扱いするという案も出ているとのこと。
中学生のうちから、英語に触れる時間を意識的に作り出すよう、工夫を促していきます。
＜高校生クラス＞
学年に関係なく毎回熟語の定着を確認しています。覚えても忘れる、の繰り返しですが、何度でも見直します。
１１月より確認テストの採点を厳しくしましたが、まじめに取り組み、読解力・文法力が向上してきました。
暗唱も短時間でできるようになっています。
大学入試の際に未知の単語に出会っても意味を推測できるよう、接頭辞・接尾辞の知識も蓄積中です。
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冬休みに、目的別のコースを作り、冬期講習を行いました。
コアの文法テキストと問題集を併用しながら、集中して密度の濃い勉強ができました。
今後もさらに充実したコースを検討していきます。
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（中学準備講習）中学入学前に、期間限定・入会金不要の中学入学準備短期講習を行います。
コアの語順訳とはどういうことをするのか、物語を教材に、多くの方に経験していただきたいと思います。
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