月別: 2016年6月

稲毛・天台教室
CORE NEWS　第３号を発行しました。

1606core news3.pdf

５年生のクラスを紹介します。

５年生はHelloの挨拶から始まり、宿題のノートを提出。
すぐに「Let’s talk 」の中から
How are you ? ?
Fine!Thank you, and you? とか
I’m sleepy..
などなど、Q＆Aを復習。
そして、毎週２つ、新しいところを進めていきます。
続いてmagic”e”
トラック１は毎週。後のトラックも進めていきます。
音の足し算、おもしろい！
今度はノートを出して、もう一度magic”e”のトラック１を歌いながら
大文字又は小文字でアルファベットを一度書きます。
次は単語。中学生の基礎単語を読んで、日本語の意味を言います。
読めない単語に出会ったら、magic”e”を歌って読んでいきます。
単語の書き取りを宿題にしています。
いよいよ、リーディング。
今は2作目のRumpelstiltskinという物語に取り組んでいます。
CDをよく聴いて、毎週少しずつ、少しずつ読み進めています。
何度も何度も音読。CDと同じ速さ、声の高さ、アクセントを意識しましょう。
そして、読んだところを訳していきます。
日本語と英語は言葉の並び順が全く違うけどコアの語順訳に従って訳していけば、かんたんです！
1番読んで、3番読んでと言われるうちに、語順訳ルールもすぐに覚えられますね。
最後に、今週の内容と宿題を確認してレッスン終了。
「始まる前は長いなーと思っても、毎週あっという間。」
という感想をもらいました。
落ち着きの5年生。可能性は無限大です。

Hello!
この頃、新しく入会されたお友達やお問い合わせが大変増えていまして、にぎやかな天台教室です。
どんなレッスンをしているんだろう？
レッスンは何時間なんだろう？
というご質問をよく、頂きます。
レッスンの内容や時間は学年によります。
学年別に紹介して参ります。
まずはこの春はじまったばかりの、小学校２年生クラス。
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「Hello」の歌から始まります。
Hello Hello Hello my friend♪　の歌を歌って、
How are you today?
I’m fine,thank you and you? 　とか、
How was your school today?
It was nice! 　などの会話を一人一人として、
「Let’s talk1」のテキストに入り、毎回１つの会話表現を覚えていきます。
今は１周目。
次はフォニックス。magic-“e”のCD、トラック１を丁寧に歌います。
次は単語。毎週８つの絵を用意して、野菜の名前や色、スポーツ、などなど、語彙を増やしていきます。
読めない単語に出会ったら、magic-“e”に戻ります。
続いてwriting。大文字が終わって、小文字に入りました。
中学生や高校生でも、bとd、pとqなどなど、あやふやな生徒さんもいます。
ここは、丁寧に。
いよいよ、物語。
こちらのクラス、今は「ガンピーさんの遠足」に取り組んでいます。
まずは通して全員でCDに合わせてコーラスリーディング。
大分配役が落ち着いてきましたので、役に分かれてリーディングが楽しいです。
集中していないと、自分のセリフがやってきます。
おうちでCDを聴いていれば、大丈夫。
発表会に向けて頑張っています。
最後に大好きな「Peter’s hammer」などの歌を一曲、そして「Good bye」の歌を歌い、
一時間のレッスンが終わります。
パワフル２年生！発表会が楽しみです。
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梅雨入りしてもなかなか雨が降りませんでしたが、
今日は久々、本格的に降っていますね。
利根川上流のダムでは貯水率が過去最低とか。
今日のまとまった雨で、持ち直すといいですね。

毎年この時期、お友達からお庭の梅をいただきます。
今年はまず、子供たちも楽しめるように、梅シロップにしましょう。
梅と同量の氷砂糖と1カップのお酢を注いで、毎日なじませて、完成したらお水や炭酸で割っていただきます。

梅は英語で　plum
梅シロップは　plum syrup
梅酒は英語で　plum wine
梅酒はマレーシアの義妹の大好物です。
寝しなに飲むとぐっすり眠れると言ってくれます。
梅干し pickled plum にも、いつか挑戦したいなと思っています。
さて、英検を終えて、定期テストを金曜日に控えた中学生。
雨降って、地固まる。
恵みの雨となりますように。
Be happy!

稲毛・天台教室
CORE NEWS　第２号を発行しました。

core news2.pdf